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Cours collectif Collège
Programme : Cours collectif Collège
⯈ Durée : 30 séances (1heure/séance) septembre 2026 - juin 2027Cours collectifs Collège – Anglais
Offrez à votre enfant un accompagnement structuré pour progresser efficacement en anglais tout au long de l’année.
Notre programme comprend 30 séances d’1 heure en cours collectif, permettant aux élèves de collège de consolider leurs bases et de développer une réelle aisance à l’oral comme à l’écrit.
Basés sur une méthode progressive et interactive, nos cours visent à :
atteindre un niveau A2
ou progresser vers un niveau B1 pour les élèves en avance, notamment en vue de la 3ème
Les élèves travaillent les compétences essentielles : compréhension, expression orale et écrite, vocabulaire et grammaire, à travers des activités dynamiques favorisant la participation et la confiance.
Les objectifs
• Renforcer les bases en anglais
• Développer la compréhension et l’expression
• Gagner en confiance à l’oral
• Se préparer efficacement aux attentes du collège et à la 3ème
Un programme complet pour progresser avec régularité, gagner en assurance et réussir son parcours scolaire.
Pour vous inscrire, rendez-vous sur notre site dédié aux enfants et adolescents :
www.scarborokidselite.fr
(Vous serez redirigé vers notre site dédié aux enfants et adolescents.)
Public
Nos cours collectifs s’adressent aux élèves de collège (6ème à 3ème) souhaitant renforcer leurs compétences et progresser efficacement en anglais.
Prérequis
Disposer d’un ordinateur ou d’une tablette avec caméra et microphone et une connexion internet.
Objectifs pédagogiques / Contenu de la formation
| Comprendre des instructions simples, des conversations de base et des questions posées. | Le cours se concentrera sur la pratique de la compréhension des instructions simples, la familiarisation avec des conversations de base, et l’acquisition de compétences pour répondre de manière appropriée aux questions posées. Les activités seront conçues pour renforcer la compréhension orale et encourager l’expression verbale dans des situations quotidiennes. |
| Participer à une conversation sur une thème familier | Pratique de conversations simples sur des sujets familiers tels que la famille, les loisirs, l’école, etc. Jeux de rôle et activités de mise en situation pour encourager l’expression orale spontanée. |
| Ecrire des phrases simples, des messages courts et des réponses écrites de base. | Initier les enfants à la rédaction de phrases simples (faire des cartes de vœux, des lettres, écrire des histoires courtes). |
| Se faire comprendre avec une prononciation claire. | Intonation : réalisation des schémas intonatifs (énonciatif, négatif et interrogatif)
Accent et rythme. Division syllabique. |
| Comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes et des phrases simples. | Thèmes aborder : Se présenter, Les nombres 1-1 000, Alphabet -épeler son nom et les objets. Répondre et poser des questions, Les animaux, Des consignes – (Look, listen, smile, draw), Les vêtements, les adjectifs, prépositions, verbes, going to the doctors, the countryside vs the jungle, space, food. |
| Se présenter ou présenter quelqu’un et poser à une personne des questions la concernant (exemple : son nom, son lieu d’habitation, ses relations, ses biens etc,) et répondre au même type de question. | Le cours utilisera des approches ludiques et adaptées aux enfants pour développer leurs compétences à se présenter. Les activités comprendront l’apprentissage de phrases simples, des jeux de rôle pour pratiquer les questions et les réponses, et des exercices visant à renforcer leur confiance à s’exprimer sur des sujets personnels. L’objectif est d’encourager une communication efficace et engageante chez les enfants. |
Méthodes mobilisées
Analyse théorique et enseignements pratiques dispensés par le formateur.
Intégration de cas concrets basés sur l’expérience professionnelle.
Combinaison d’enseignement théorique et d’exercices interactifs.
Remise d’un support de cours.
Modalités d'évaluation
Evaluation en continu (Expression Orale/Ecrite et Compréhension Orale/Ecrite).
Anglais : Possibilité de passer l’examen CAMBRIDGE FLYERS* ou TEST B1 PRELIMINARY (à voir avec le formateur/la formatrice).
L’inscription à l’examen se fait en février pour un passage fin juin – coût = 131€* (selon centre d’examen) Lien :
https://www.cambridgeenglish.org/fr/exams-and-tests/young-learners/flyers/
https://www.cambridgeenglish.org/exams-and-tests/preliminary/
Modalités et délai d'accès
Formation à distance cours collectif.
Conseillère Pédagogique Deborah : 06 95 37 15 79 ou contact@scarboroformation.fr
Consultez notre site dédié aux enfants et adolescents pour découvrir le planning des cours :
www.scarborokidselite.fr
Moyens techniques formation distancielle
Utilisation de la plateforme ZOOM. SCARBORO FORMATION assure l’assistance technique et pédagogique si nécessaire au 06 95 37 15 79.
Un test de connexion sera réalisé avant l’entrée en formation.
Formation uniquement synchrone. Lors des sessions en ligne, les apprenants interagissent et communiquent en direct avec le formateur.
Profil formateur
Nos formateurs sont des experts dans leur domaine d’intervention
Leur expérience de terrain et leurs qualités pédagogiques constituent un gage de qualité.
A l'attention des personnes en situation de handicap
Veuillez nous contacter pour étudier votre demande et les besoins de compensation.
Deborah contact@scarboroformation.fr
Tarif
499€ TTC (cahier inclus)
Pour plus d’informations sur les dates et disponibilités, veuillez consulter notre site :
www.scarborokidselite.fr
Les places sont limitées
Inscrivez-vous directement en ligne
